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孩子喜欢玩网络游戏,如何管孩子?
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孩子痴迷网络游戏,一般都要经过四个阶段,即好奇——喜欢——痴迷——成瘾。在这个过程中,如果家长能够及时发现,有效制止,孩子一般不会发展到成瘾的地步。
好的是,咱家孩子只是喜欢网络游戏,还没有发展到成瘾的程度,管理起来应该不是很难。
那么,对于喜欢网络游戏的孩子应该怎么管呢?
一,加强教育,让孩子知道网络游戏成瘾后的危害。
作为家长,要经常和孩子保持良好的沟通,对孩子的思想动态要时时把握,“让孩子知道网络游戏成瘾后的危害”要在与孩子保持亲密交流的基础上,告诉孩子:网络游戏成瘾后对人,特别是孩子危害极大,一是对身体的危害。比如会使视力严重下降;电磁辐射会使人体皮肤粗糙;还有专家指出,长时间沉迷网络游戏会使人产生精神依赖,导致植物神经紊乱,免疫力下降,引发各种疾病,甚至导致死亡。二是对学业的影响。作为孩子,生命的主体活动就是学习,沉迷网络游戏以后,就会浪费大量的时间,分散自己的精力,影响学业,影响前程。
二,有效控制孩子使用手机的时间。如今孩子的学习基本上离不开手机。因为,有许多学校,许多老师都要求家长安装一些像安全App,学习App,微信布置作业等等,孩子就得拿着手机去学习。孩子做完作业,出于好奇,就会打开手机上网浏览。一旦发现游戏页面,他就会点击进入。这就给孩子发现游戏,进入游戏创造了条件。
这也是孩子网络游戏成瘾的最初阶段。通过几次的好奇和参与游戏后,孩子对游戏就开始喜欢了。开始,还等作业完成后玩,再后来,一拿到手机就开始玩。等家长发现了,才赶紧关掉游戏,做作业。
这时候,家长如不及时发现给予管理。孩子的网络游戏就会发展到痴迷阶段。这时家长就要高度重视,要告诉孩子,手机上的学习软件,微信是帮助我们学习的,用完了就要把手机还给家长。绝对不可以利用手机玩游戏。
三,亲情互动,转移孩子的注意力。
许多孩子网络游戏成瘾,都是与家庭环境和对孩子的关爱不够造成的。如果孩子喜欢上网络游戏,家长就要检查自己。是不是对孩子的陪伴不够;是不是扔给孩子一部手机玩去,就不再过问;是不是孩子一要手机,说做作业就赶紧给他?孩子的作业做多久?孩子做完作业,你陪着她做过游戏吗?打过球吗?给孩子讲过故事吗?陪孩子做过手工,搞过剪纸制作吗等等。这些亲情互动,对转移孩子对网络游戏的注意力非常有效。
四,积极发现孩子的闪光点,多鼓励,多赞扬。
好孩子是夸出来的。作为家长,要积极发现孩子的闪光点。当然,这个闪光点不光指在学习上,只要是好的习惯,好的行为,好的举动。家长都要给予高度赞扬,并要求孩子继续发扬。
比如孩子平时比较懒散,如果有一天,他突然收拾一下自己的房间,或者洗一次自己的衣物,或者起得比较早。家长就要抓住这个机会,大加赞扬,不吝鼓励。孩子就会在家长的鼓励声中,积极表现,越做越好。
如果发现孩子喜欢网络游戏,家长千万不要厉声斥责,抑或打骂。这样不但解决不了问题,孩子还容易产生反感。特别是在叛逆期的孩子,家长更要谨慎对待,小心从事。
五,儿童教育,永远不要忽视了老师的作用。
孩子喜欢网络游戏,如果家庭教育效果不大的话,家长最好请求老师帮忙。一般来说,小孩子对老师是有敬畏感的。
合适的时候,家长可以亲自到学校里,找着孩子的班主任,跟他反应一下自己的想法,最好不要让孩子知道,家长找过老师,老师也最好不要直截了当的批评孩子喜欢网络游戏。作为老师,教育要讲求策略,可以不点名,不有所指的讲一讲,喜欢痴迷网络游戏的危害。然后让孩子自己说一说,谁在家喜欢网络游戏?这样做对不对?以后能不能戒掉?这时候,老师可以重点关注他,看他的表现和表态。然后孩子能够实话实说,承认错误,并积极表态以后改正,那么这次的教育活动是非常有效的。以后,家校及时沟通,孩子有些许的进步就要表扬鼓励,隔三差五加以巩固就可以了。如果孩子表现很顽固,既不承认在家喜欢网络游戏,又不认为喜欢网络游戏不对。那么,老师的教育既要有耐心,又要注意方法。
对这样的孩子,老师的教育可以分三步走。一是旁敲侧击,二是单独谈话,三是家访威慑。
旁敲侧击就是,在一开始,为了顾及他的面子,为了不激起他的反感,老师可以通过“抵制网络游戏,争做三好学生”主题班会的形式,让孩子们自己去认识网游的危害,自己抵制网络游戏,自己自觉的从网络游戏中解脱出来。
单独谈话是在旁敲侧击无果的情况下进行的。如果这个孩子在旁敲侧击中无动于衷,老师可以通过学生检举的形式,找他谈话,告诉他有学生检举你喜欢网络游戏。捅破这层窗户纸,单刀直入,从他的作业情况到他的成绩下降,告诉他这都是喜欢网络游戏的结果。今后一定要痛下决心,断掉网络游戏的爱好。常言说“不怕家长打骂,就怕老师谈话。”一般经过单独谈话,孩子就应该有所收敛。家长再趁热打铁,积极鼓励,效果一定非常明显。
家访威慑是在孩子始终不改的情况下,老师使用的最后一招,也是撒手锏。一般来说,孩子最怕老师家访了。因为他不知道家访时,老师要告诉他家长什么。老师是不是要说他作业没按时完成?是不是要说他成绩下降了?是不是要说他喜欢网络游戏影响了学习?爸爸会不会打他?同学们知道了丢不丢人等等。正是这许多问题,让他害怕,让他担心。所以,老师可以告诉他,再不改正,过两天我要去你家家访。
总之,孩子喜欢网络游戏,说明孩子正处在初级阶段,通过上述一系列措施,
使他摆脱网络游戏的吸引应该不成问题。
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